![МБДОУ №29 "Журавушка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=573262bdcae4f6cf2e8fb1e8725df841&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ №29 "Журавушка""){kind=icon}
Вакансии
Педагог-психолог
Обязанности
- Осущетвляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, самотического, социального благополучия обучающегося
- Проводит психологическую диагностику, анализ, возможность освоения дошкольных образовательных программ.
Требования
- Высшее образование по профилю "Педагогика и психология"
- Наличие медицинской книжки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Социальный пакет в соответствии с Коллективным договором
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день
Учитель-логопед
Обязанности
- Осуществляет работу, направленную на коррекцию речевых нарушений воспитанников
- Выполняет рекомендации по оказанию психолого-педагогической помощи ребенку.
Требования
- Наличие высшего педагогического образования в области логопедии
- Наличие медицинской книжки
Условия
- Официальное трудоустройство по ТК РФ
- Полный социальный пакет
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://admsurgut.ru/rubric/19344/Trudovye-otnosheniya, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» прохождение производственной практики возможно в соответствии направлениями от оьразовательного учреждения
Этапы работы студента-практиканта
Планирование деятельности осуществляется в соответствии с задачами и документами для прохождения практик
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень